A gyermekek esélynövelő szolgáltatásairól
A gyermekjóléti alapellátások részeként elsősorban hátrányos helyzetű, rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő gyermekek, ill. szüleik részére érhetőek el a gyermekek esélynövelő szolgáltatásai. Egyik ilyen szolgáltatás ezek közül:
A Biztos Kezdet Gyerekház
A Biztos Kezdet Gyerekház célja, azon gyermekek egészséges fejlődésének elősegítése, támogatása, akik szociokulturális hátrányokkal küzdő családokban nevelkednek. Az óvodába még nem járó gyermekeknek biztosítanak különböző fejlesztéseket, kreatív foglalkozásokat, és segítik a szülőket szülői kompetenciájuk fejlődésében, valamint a társadalmi felzárkózást segítő prevenciós szolgáltatásokat biztosítanak.
A gyermekek részére nyújtott foglalkozások, programok, fejlesztések célja a gyermek sikeres óvodai beilleszkedése, valamint családjuk sikeres társadalmi integrációja.
Az intézmény célja, hogy a család és a tágabb környezet bevonásával, aktív részvételével elősegíthessék a hátrányos helyzetű gyermekek képességeinek minél teljesebb kibontakozását, ezáltal elősegítve a sikeres óvodai beilleszkedést.
A gyermekek részére a Biztos Kezdet Gyerekházakban olyan foglalkozásokat tartanak, ill. olyan programokat szerveznek, melyek elősegítik a gyermek képességeinek kibontakozását, ill. elősegítik szocializációját. A különböző játéklehetőségeken, kézműves foglalkozáson kívül szakemberek bevonásával (pl. gyógypedagógus) biztosítható a gyermek személyre szabott fejlesztése.
A gyermekházakban nem csak a gyermekek fejlesztése zajlik, hanem a szülők aktív bevonásán keresztül, ők is segítséget kapnak a gyermeknevelés kérdéseiben.
A szülők számára biztosíthatnak személyiség- és kompetenciafejlesztést célzó programokat is. A családok igényeinek megfelelően, különböző szakemberek bevonásával pl. védőnő, gyermekorvos, pszichológus általi tanácsadás biztosítható a szülők számára, ezáltal bővítve ismereteiket, elősegítve kompetenciájuk fejlődését a gyermeknevelés terén.
Szülőcsoportok során az anyukák, apukák egymásnak nyújthatnak segítséget, támogatást a felmerülő nehézségek megoldásában.
A gyermeknevelésen túl, szükség esetén a szülők egyéb problémák megoldásában is kérhetik a segítő szakemberek segítségét, pl. különböző ellátásokhoz, támogatásokhoz való hozzáférés érdekében.
Egy másik, hasonlóan a gyermekek fejlesztését célzó, prevenciós intézmény a:
Tanoda
A tanoda, hasonlóan a Biztos Kezdet Gyermekházakhoz, szintén elsősorban a hátrányos helyzetű gyermekeknek, illetve fiataloknak nyújt kreatív szabadidős tevékenységeket, fejlesztő foglalkozásokat, prevenciós szolgáltatásokat. Ezeket a programokat elsősorban a tanórai foglalkozásokat követően, valamint tanítási szünetekben nyújtják a fiatalok számára. Fontos feladatuk a gyermekek korrepetálása, fejlesztése a minél jobb tanulmányi eredmény elérése érdekében. A különböző tantárgyi felzárkóztatáson kívül, a tehetségek kibontakoztatását elősegítő foglalkozásokat is tartanak. Segítséget nyújtanak a fiataloknak az életpályájuk tervezésében is.
Természetesen nem csak a formális tanulásra, korrepetálásra helyezik a hangsúlyt, hanem alternatívát nyújtanak a gyermekeknek a szabadidő hasznos eltöltéséhez is, különböző sporttevékenységek, kirándulások, programok szervezésével, hagyományok ápolásával. A családi programok, rendezvények szervezése által a szülőket is bevonják a tanoda életébe, ezzel is elősegítve a szülő-gyermek kapcsolat erősödését. Ezeknek a programoknak a közösségépítésben is fontos szerepe van.
A tanodák a különböző szolgáltatásokat, programokat, prevenciós tevékenységeket a gyermekek szükségletei alapján, a helyi szinten elérhető szakemberekkel, intézményekkel együttműködve nyújtják.
Hol találhatóak ezek a szolgáltatások?
Hazánkban jelenleg kb. 180-190 db Biztos Kezdet Gyerekház, és kb. ugyan ennyi Tanoda működik. Mivel a gyermekjóléti alapellátások részeként nyújtott szolgáltatásokról van szó, a helyi Gyermekjóléti Szolgálatok felvilágosítással tudnak szolgálni ezen intézmények elérhetőségeivel, igénybe vételével kapcsolatban.
Felhasznált irodalom:
1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról
https://www.ksh.hu/stadat_files/szo/hu/szo0010.htm
Kapcsolódó cikkek
Téli depresszió
Sokszor halljuk, hogy valaki őszi fáradtság miatt kedvetlenebb vagy kevés az energiája. Egyesek saját magukon érezhetik, hogy az ősz beköszöntével nem csak az ég, hanem minden más is kicsit „szürkébb lesz”. Vajon mi ez a jelenség, miért alakul ki és mit lehet tenni ellene? Téli depresszió Szezonális depressziónak nevezzük azt, amikor rendszeresen, mindig ugyanabban az évszakban jelentkezik a hangulatzavar (szaknyelven szezonális affektív zavarnak mondják, angolul Seasonal Affective Disorder, rövidítveOlvass tovább
Mi történik egy gyermekpszichiátriai osztályon?
Bekerülés körülményei: Gyermekpszichiátriai osztályunkra előjegyzéssel, ill. sürgősséggel érkezhetnek gyermekek. Fekvőbeteg osztályra elsősorban gyermekpszichiáter szakorvos utal be járóbeteg szakellátásból, vagy másik fekvőbeteg ellátó intézmény osztályáról történik áthelyezés osztályunk orvosaival történt egyeztetést követően. Háziorvos járóbeteg szakellátásra utalja be a gyermekeket. Sürgősségi beutalóval, vagy OMSZ szállítással érkező gyermekek esetében, amennyiben az első vizsgálat során további gyermekpszichiátriai vizsgálat, ill. ellátás szükségessége merül fel, de a gyermek pszichés állapota nem indokolja az akut osztályos ellátást,Olvass tovább
Serdülőkori mentális egészség a koronavírus-járvány idején
Mi történik vajon a kamaszok pszichés egészségével a járványhelyzet idején? Mi lesz a legfontosabb életkori feladataikkal, például a családi- és a kortárs kapcsolatok változásaival vagy éppen az identitás alakulásával? Hogyan hathatnak a lassan egy éve tartó, hol szigorodó, hol enyhülő koronavírus járványhoz kapcsolódó korlátozások a fiatalok életére és mentális állapotára? Milyen beavatkozási pontok és kapaszkodók lehetnek adottak számukra lelki problémáik esetén? A Heim Pál Gyermekgyógyászati Intézet Gyermek- és Ifjúságpszichiátriai OsztályánakOlvass tovább
Borderline személyiségzavar serdülőkorban
A borderline személyiségzavar egy komplex mentális zavar, melyet az érzelemszabályozás és az impulzusok kontrollálásának nehézsége, illetve az énkép és a kapcsolatok instabilitása jellemez. Az utóbbi évtizedekben számos kutatás, valamint a klinikai tapasztalat is a zavar serdülőkori kezdetét valószínűsíti. A serdülőkor a változás és a „zűrzavar” időszaka, melyben sok olyan viselkedés is a fejlődés velejárója, amely a későbbiekben már patológiás lehet. Emiatt a szakemberek sok esetben vonakodnak megadni a diagnózist ebbenOlvass tovább
